Hace 5 años tuve la oportunidad de
realizar un proyecto de divulgación con apoyo del Fondo Mixto
CONACyT – Gobierno de Morelos. La idea central del proyecto era
reunir un equipo multidisciplinario de jóvenes estudiantes para
elaborar cápsulas sobre ciencia, tecnología e innovación (CTI). El
proyecto reunió estudiantes de la UAEM, la UNAM y el Tec de
Monterrey, inscritos en carreras de ciencias biológicas, ciencias de
la comunicación, arte e ingeniería. Observar la interacción de
este grupo de universitarios con académicos del más alto nivel fue
una experiencia de vida.
El proyecto inició con la
colaboración de sólo una “guionista”, Alina, becaria de la
Unidad de Difusión y Extensión de la UNAM Campus Morelos. Ella
recién había terminado la preparatoria, estaba interesada en
estudiar Ciencias de la Comunicación y pasó su verano con nosotros
en la UNAM. Su tarea consistía en armar guiones literarios sólo
sobre los temas que a ella le interesaran. Así que me dediqué a
presentarle libros, artículos, páginas y hasta investigadores.
Cuando Alina conoció a Laura Palomares, quedó muy impresionada por
su juventud, su entusiasmo por la ciencia y por lo interesante de sus
proyectos de investigación. Y en especial, le llamó la atención
como desde muy temprana edad, ya Laura se veía como científica en
su “laboratorio en la azotea”.
La virtud de los grupos
multidisciplinarios es que nos permiten encontrar puntos de contacto
entre distintas maneras de aproximarnos a la realidad. Ver el proceso
de comunicación y generación de conocimiento entre estudiantes con
tan diversas actitudes, enfocado para transmitir la riqueza del saber
científico-tecnológico hacia su grupo de edad es fascinante.
Consolidé mi convicción de que la comunicación pública de CTI es
una labor que se enriquece de la participación de todos y más
importante aún, requiere de la participación de todos. Necesitamos
emisores de información empáticos y receptores críticos. Es la
danza entre ambos la que logrará que cada día seamos una sociedad
más informada y tolerante que tomará, por lo tanto, mejores
decisiones.
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